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書籍資訊
書號：MD10305
作者：林佳蓉 林郡妤 林紫茵 曾玉瓶
ISBN： 9786263918276
初版日期：2021-09-01
最新出版日期：2026-01-02
出版商：台科大圖書
前版本書號：MD10304特色
1. 各章重點樹狀圖： 將各章節內容重要精華作有系統的整理，供讀者掌握全章重要觀念，強化學習效果。
2. 重點整理： 將各章節重點做系統化整理，除了使考生能連貫與統整各章重點外，更增加學習及統整能力。
3. 即時挑戰： 於各小節重點介紹之後，安排練習題目，讓讀者可立刻檢視自己的學習成效。
4. 綜合練習： 本書於各章之後，編有綜合練習試題，題數極多，供讀者自我練習，增強實力。
5. 歷屆試題： 收錄近年的統測參考試題，讀者可自我測試，以驗收學習成效，增加考試信心。歷屆試題答對率與難易度：自107年度起，測驗中心公告統測各題答對率，本書依據答對率判別難易度（答對率小於40%表示困難，40∼70%表示中等，大於等於 70%表示容易）。
6. 火紅素養題： 新課綱強調素養導向，本書特闢火紅素養題專區供讀者練習，使讀者提前熟悉未來考題趨勢。
7. 本書提供彩色「考前衝刺」彙整各章重點，濃縮教材精華，方便學生索引、複習，亦可摺成小書隨身攜帶。
2. 重點整理： 將各章節重點做系統化整理，除了使考生能連貫與統整各章重點外，更增加學習及統整能力。
3. 即時挑戰： 於各小節重點介紹之後，安排練習題目，讓讀者可立刻檢視自己的學習成效。
4. 綜合練習： 本書於各章之後，編有綜合練習試題，題數極多，供讀者自我練習，增強實力。
5. 歷屆試題： 收錄近年的統測參考試題，讀者可自我測試，以驗收學習成效，增加考試信心。歷屆試題答對率與難易度：自107年度起，測驗中心公告統測各題答對率，本書依據答對率判別難易度（答對率小於40%表示困難，40∼70%表示中等，大於等於 70%表示容易）。
6. 火紅素養題： 新課綱強調素養導向，本書特闢火紅素養題專區供讀者練習，使讀者提前熟悉未來考題趨勢。
7. 本書提供彩色「考前衝刺」彙整各章重點，濃縮教材精華，方便學生索引、複習，亦可摺成小書隨身攜帶。
目錄
Chapter 1 家庭本質的基本概念1-1 家庭意義與功能
1-2 家庭組成
1-3 家庭經營重要性
Chapter 2 家庭教育的內涵
2-1 家庭教育的意義與範圍
2-2 家庭教育的特性
2-3 親職教育
2-4 子職教育
2-5 性別教育
2-6 婚姻教育
2-7 失親教育
2-8 多元文化教育
2-9 家庭倫理教育
2-10 家庭資源與管理教育
2-11 不同發展階段的家庭教育
2-12 情緒教育
2-13 人口教育
Chapter 3 社會變遷與家庭型態
3-1 變遷中的家庭型態
3-2 多元型態家庭探討
3-3 變遷中的家庭生活價值觀
Chapter 4 家人關係與溝通
4-1 人際關係與溝通的重要性
4-2 人際關係維繫與溝通技巧
4-3 影響家人關係因素
4-4 家人關係與溝通問題的解決策略
4-5 家庭暴力防治
Chapter 5 家庭教育推展與趨勢
5-1 國內外家庭教育法
5-2 國內外家庭教育推展機構與相關資源
5-3 國內外家庭教育專業發展現況與未來趨勢
附錄
各章法條整理
最新統測試題與解析
考前衝刺
| 章節 | 總題數 | 選擇 | 試題預覽 |
|---|---|---|---|
| Chapter 1 家庭本質的基本概念 | 111 | 111 | |
| 1-1 家庭意義與功能 | 15 | 15 | |
| 1-2 家庭組成 | 15 | 15 | |
| 1-3 家庭經營重要性 | 8 | 8 | |
| 綜合練習 | 25 | 25 | |
| 歷屆試題 | 46 | 46 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 2 家庭教育的內涵 | 199 | 199 | |
| 2-1 家庭教育的意義與範圍 | 5 | 5 | |
| 2-2 家庭教育的特性 | 5 | 5 | |
| 2-3 親職教育 | 8 | 8 | |
| 2-4 子職教育 | 5 | 5 | |
| 2-5 性別教育 | 5 | 5 | |
| 2-6 婚姻教育 | 7 | 7 | |
| 2-7 失親教育 | 5 | 5 | |
| 2-8 多元文化教育 | 5 | 5 | |
| 2-9 家庭倫理教育 | 5 | 5 | |
| 2-10 家庭資源與管理教育 | 5 | 5 | |
| 2-11 不同發展階段的家庭教育 | 5 | 5 | |
| 2-12 情緒教育 | 5 | 5 | |
| 2-13 人口教育 | 5 | 5 | |
| 綜合練習 | 52 | 52 | |
| 歷屆試題 | 74 | 74 | |
| 火紅素養題 | 3 | 3 | |
| Chapter 3 社會變遷與家庭型態 | 118 | 118 | |
| 3-1 變遷中的家庭型態 | 5 | 5 | |
| 3-2 多元型態家庭探討 | 10 | 10 | |
| 3-3 變遷中的家庭生活價值觀 | 5 | 5 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 46 | 46 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 4 家人關係與溝通 | 154 | 154 | |
| 4-1 人際關係與溝通的重要性 | 10 | 10 | |
| 4-2 人際關係維繫與溝通技巧 | 10 | 10 | |
| 4-3 影響家人關係因素 | 10 | 10 | |
| 4-4 家人關係與溝通問題的解決策略 | 6 | 6 | |
| 4-5 家庭暴力防治 | 10 | 10 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 56 | 56 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 5 家庭教育推展與趨勢 | 113 | 113 | |
| 5-1 國內外家庭教育法 | 10 | 10 | |
| 5-2 國內外家庭教育推展機構與相關資源 | 10 | 10 | |
| 5-3 國內外家庭教育專業發展現況與未來趨勢 | 10 | 10 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 31 | 31 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| 附錄 | 25 | 25 | |
| 115年統測試題與解析 | 25 | 25 |
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🕸 各章節掌握度雷達圖
📉 進度對比折線圖
| 章節 | 總題數 | 選擇 | 自我練習 |
|---|---|---|---|
| Chapter 1 家庭本質的基本概念 | 111 | 111 | |
| 1-1 家庭意義與功能 | 15 | 15 |
|
| 1-2 家庭組成 | 15 | 15 | |
| 1-3 家庭經營重要性 | 8 | 8 | |
| 綜合練習 | 25 | 25 | |
| 歷屆試題 | 46 | 46 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 2 家庭教育的內涵 | 199 | 199 | |
| 2-1 家庭教育的意義與範圍 | 5 | 5 | |
| 2-2 家庭教育的特性 | 5 | 5 | |
| 2-3 親職教育 | 8 | 8 | |
| 2-4 子職教育 | 5 | 5 | |
| 2-5 性別教育 | 5 | 5 | |
| 2-6 婚姻教育 | 7 | 7 | |
| 2-7 失親教育 | 5 | 5 | |
| 2-8 多元文化教育 | 5 | 5 | |
| 2-9 家庭倫理教育 | 5 | 5 | |
| 2-10 家庭資源與管理教育 | 5 | 5 | |
| 2-11 不同發展階段的家庭教育 | 5 | 5 | |
| 2-12 情緒教育 | 5 | 5 | |
| 2-13 人口教育 | 5 | 5 | |
| 綜合練習 | 52 | 52 | |
| 歷屆試題 | 74 | 74 | |
| 火紅素養題 | 3 | 3 | |
| Chapter 3 社會變遷與家庭型態 | 118 | 118 | |
| 3-1 變遷中的家庭型態 | 5 | 5 | |
| 3-2 多元型態家庭探討 | 10 | 10 | |
| 3-3 變遷中的家庭生活價值觀 | 5 | 5 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 46 | 46 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 4 家人關係與溝通 | 154 | 154 | |
| 4-1 人際關係與溝通的重要性 | 10 | 10 | |
| 4-2 人際關係維繫與溝通技巧 | 10 | 10 | |
| 4-3 影響家人關係因素 | 10 | 10 | |
| 4-4 家人關係與溝通問題的解決策略 | 6 | 6 | |
| 4-5 家庭暴力防治 | 10 | 10 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 56 | 56 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 5 家庭教育推展與趨勢 | 113 | 113 | |
| 5-1 國內外家庭教育法 | 10 | 10 | |
| 5-2 國內外家庭教育推展機構與相關資源 | 10 | 10 | |
| 5-3 國內外家庭教育專業發展現況與未來趨勢 | 10 | 10 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 31 | 31 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| 附錄 | 25 | 25 | |
| 115年統測試題與解析 | 25 | 25 | |
| 總計 | 720 | 720 |
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| 章節 | 總題數 | 選擇 | 自我練習 |
|---|---|---|---|
| Chapter 1 家庭本質的基本概念 | 111 | 111 | |
| 1-1 家庭意義與功能 | 15 | 15 | |
| 1-2 家庭組成 | 15 | 15 | |
| 1-3 家庭經營重要性 | 8 | 8 | |
| 綜合練習 | 25 | 25 | |
| 歷屆試題 | 46 | 46 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 2 家庭教育的內涵 | 199 | 199 | |
| 2-1 家庭教育的意義與範圍 | 5 | 5 | |
| 2-2 家庭教育的特性 | 5 | 5 | |
| 2-3 親職教育 | 8 | 8 | |
| 2-4 子職教育 | 5 | 5 | |
| 2-5 性別教育 | 5 | 5 | |
| 2-6 婚姻教育 | 7 | 7 | |
| 2-7 失親教育 | 5 | 5 | |
| 2-8 多元文化教育 | 5 | 5 | |
| 2-9 家庭倫理教育 | 5 | 5 | |
| 2-10 家庭資源與管理教育 | 5 | 5 | |
| 2-11 不同發展階段的家庭教育 | 5 | 5 | |
| 2-12 情緒教育 | 5 | 5 | |
| 2-13 人口教育 | 5 | 5 | |
| 綜合練習 | 52 | 52 | |
| 歷屆試題 | 74 | 74 | |
| 火紅素養題 | 3 | 3 | |
| Chapter 3 社會變遷與家庭型態 | 118 | 118 | |
| 3-1 變遷中的家庭型態 | 5 | 5 | |
| 3-2 多元型態家庭探討 | 10 | 10 | |
| 3-3 變遷中的家庭生活價值觀 | 5 | 5 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 46 | 46 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 4 家人關係與溝通 | 154 | 154 | |
| 4-1 人際關係與溝通的重要性 | 10 | 10 | |
| 4-2 人際關係維繫與溝通技巧 | 10 | 10 | |
| 4-3 影響家人關係因素 | 10 | 10 | |
| 4-4 家人關係與溝通問題的解決策略 | 6 | 6 | |
| 4-5 家庭暴力防治 | 10 | 10 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 56 | 56 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| Chapter 5 家庭教育推展與趨勢 | 113 | 113 | |
| 5-1 國內外家庭教育法 | 10 | 10 | |
| 5-2 國內外家庭教育推展機構與相關資源 | 10 | 10 | |
| 5-3 國內外家庭教育專業發展現況與未來趨勢 | 10 | 10 | |
| 綜合練習 | 50 | 50 | |
| 歷屆試題 | 31 | 31 | |
| 火紅素養題 | 2 | 2 | |
| 附錄 | 25 | 25 | |
| 115年統測試題與解析 | 25 | 25 | |
| 總計 | 720 | 720 |
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